原標(biāo)題：多方聯(lián)動完善產(chǎn)業(yè)工人技能形成體系

“對于新員工，幫其找到興趣點。對于骨干員工，幫其掌握核心操作法。對于核心員工，幫其開拓視野?！?0月29日，西安交大陜西省首屆勞模工匠學(xué)歷提升班班長、西安煤礦機械有限公司技能帶頭人何亞軍在畢業(yè)論文初稿結(jié)尾處，談起人才培養(yǎng)如是總結(jié)。

何亞軍的認知得益于“產(chǎn)改”紅利。七年來，陜西工會積極構(gòu)建產(chǎn)業(yè)工人技能形成體系：首屆勞模工匠學(xué)歷提升班開班，7名大國工匠家喻戶曉，160名三秦工匠聲名遠揚……

“構(gòu)建”升級為“完善”，“技術(shù)”加持“技能”。日前下發(fā)的《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革的意見》提出，適應(yīng)新型工業(yè)化發(fā)展需要，完善產(chǎn)業(yè)工人技能形成體系。從推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，加大復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)力度，落實企業(yè)培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)工人的責(zé)任，促進產(chǎn)業(yè)工人知識更新和學(xué)歷提升等四方面提出要求。

試卷已出，如何答題？

完善產(chǎn)業(yè)工人技能形成體系，需要多方合力。單個勞動者獲得技能或許是個體行為，群體技能提升則是社會行為，需要各部門、企業(yè)和勞動者有計劃、有組織地推進。推進新型工業(yè)化，必須有一支高素質(zhì)的產(chǎn)業(yè)工人隊伍作支撐。目前，我國高技能人才僅占就業(yè)人口的7％，遠低于發(fā)達國家的40％-50％。《意見》明確到2035年，培養(yǎng)造就2000名左右大國工匠、10000名左右省級工匠、50000名左右市級工匠。要實現(xiàn)這一目標(biāo)，需要切實履行工會牽頭抓總職責(zé)，需要各地加強頂層設(shè)計，方能取得新的更大成效。

完善產(chǎn)業(yè)工人技能形成體系，需要校企奮力。技能形成包括知識學(xué)習(xí)和經(jīng)驗累積兩個環(huán)節(jié)。近年來，在技能人才“學(xué)歷”提升方面，職業(yè)教育提質(zhì)、學(xué)歷提升探索、工匠學(xué)院建設(shè)等，形成了一批典型案例。但可拷貝的“技能經(jīng)驗”并不多，反而有一些難題急需破解：“師帶徒”考核破局難？職稱熱“變現(xiàn)”不易？新人培養(yǎng)“燒腦”？對此，《意見》給出良方：落實企業(yè)培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)工人責(zé)任，健全產(chǎn)業(yè)工人培訓(xùn)制度。企業(yè)要因地制宜，探索技能人才培養(yǎng)模式，積累高質(zhì)量發(fā)展核心競爭力。

完善產(chǎn)業(yè)工人技能形成體系，需要工會助力。對新業(yè)態(tài)群體而言，物質(zhì)和精神同等重要。目前，全國新就業(yè)形態(tài)勞動者達8400萬人，占職工總數(shù)的21％。絕大部分在貨車司機、快遞員、網(wǎng)約送餐員等八大領(lǐng)域。然而，他們中“沒面子”的職業(yè)焦慮揮之不去。在第八屆全國職工職業(yè)技能大賽決賽上，來自山西的90后網(wǎng)約配送員王俊峰奪冠而高光，離不開工會的助力?！兑庖姟废掳l(fā)，目標(biāo)明確，基層工會要多舉措推進新業(yè)態(tài)勞動者建會入會，通過選樹典型等舉措，提高社會認可度，讓他們更加體面地勞動。

時有所需，必有所為。

新征程上，要多方聯(lián)動，大力推進產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革，吸引更多人走技能成才、技能報國之路，夯實強國建設(shè)、民族復(fù)興的人才基礎(chǔ)。（薛生貴）